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# Atividades de Letramento Digital

As atividades de letramento digital do **Decoda** são voltadas para estudantes com pouca ou nenhuma familiaridade com computador. O objetivo é desenvolver segurança, autonomia e fluência nas interações básicas com a máquina antes, durante ou junto das atividades de programação.

## Objetivo pedagógico

Essa trilha busca reduzir o medo do computador e criar confiança para a aprendizagem digital. Mais do que "acertar" tarefas, a proposta é consolidar habilidades essenciais de interação: movimentar o cursor, clicar com precisão, usar botões do mouse, arrastar elementos e compreender instruções na tela.

## Como conduzir em sala

As atividades de letramento são HTMLs autocontidos e funcionam bem com mediação leve do educador:

```mermaid
flowchart TD
  A[Selecionar atividade] --> B[Carregar HTML da atividade]
  B --> C[Interação do estudante]
  C --> D[Observar dúvidas e dificuldades]
  D --> E[Intervenção curta do educador]
  E --> F[Evento de progresso/resultado]
  F --> G[Avançar para próxima etapa]
```

## Boas práticas de mediação

- Demonstre uma vez e deixe o estudante repetir com autonomia.
- Trabalhe em duplas quando houver poucos computadores.
- Valorize pequenos avanços para fortalecer a autoconfiança.
- Evite acelerar etapas: a progressão é parte do aprendizado.